Motivatie

(klik op de titels voor meer informatie)
(De nummers zijn dezelfde als die in de registratietool op Minerva; * = al toegekend)

om te eten

347*. Waarom gaan mensen op dieet en wat willen ze ermee bereiken: Een studie bij Weight Watchers

348. Is meer gemotiveerd altijd beter? Verbanden tussen nagestreefde doelen, sociale processen en eetgewoonten

in het onderwijs

350*. Wat doen motiverende en demotiverende leerkrachten?

354. Autonomie-ondersteuning, structuur of beiden? De motieven en attitudes van leerkrachten ten aanzien van hun leerkrachtstijl onder de loep

356. Kan een autonome en gecontroleerde oriŽntatie onbewust geactiveerd worden? De rol van priming